domingo, 25 de mayo de 2008

Segundo Encuentro de Coordinadores TIC ( 22 Mayo 2008)


La iniciativa del curso pasado ha tenido continuidad y visto el éxito de las dos convocatorias seguramente acabe convirtiéndose en cita anual de obligada asistencia dado el interés de las ponencias presentadas así como lo fructífero y enriquecedor que resulta ver, conocer y charlar amigablemente con compañeros que se encuentran o se han encontrado en parecidas circunstancias a las que uno padece.
Aunque a primera vista el programa del Encuentro no me resultaba especialmente atractivo ya que la mayor parte de las intervenciones correspondían al ámbito de Primaria, una vez metido en el fregao, se descubre que metodologías, aplicaciones o ideas que tienen su interés en esta Etapa son perfectamente extrapolables (con los debidas ajustes) a Secundaria.

Como la vez anterior, llegué comenzado el Acto...

Dinámica de trabajo en el CEIP Pablo de Olavide. Me llamó la atención la utilización individual de portátiles en niños de Primaria, la tutorización de profesores noveles en esto de las TIC's a cargo del Coordinador TIC o de otro profesor más experimentado y la elaboración de un importante Banco de Recursos que incluye un buen aporte de recursos de elaboración propia.

  • Experiencias de trabajo TIC en el CEIP Santiago Guillén, de Alcalá del Valle , a cargo de Juan Francisco Almagro Gamarro.
Un buen análisis del desarrollo de la implantación de un Proyecto en un Centro Escolar. Resaltaría como, al igual que el caso anterior, profesores menos experimentados son tutorizados por profesores más experimentados a la hora de desarrollar actividades TIC's, o el grado de manejo que han llegado a alcanzar algunos alumnos en algunas aplicaciones (Writer, creación y mantenimiento de cuentas de correo electrónico, creación y mantenimiento de un Blog personal...)

  • Aprendizaje de la lectoescritura, programa premiado por el MEC, de José Bustillo Rendón, profesor del CEIP Alfonso X de Arcos de la Frontera.

Aplicación en Flash dirigida a alumnos de Primer Ciclo de Primaria (o, pienso, últimos tramos de Infantil). Sorprendente este magnífico trabajo, cuidado hasta el último detalle.

Se puede consultar en línea en la siguiente dirección:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~11000642/TIC/pepe
O bien descargarse una imagen-iso para grabar toda la aplicación en CD:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~11000642/TIC/pepe/descarga/programa.iso

  • Proyecto interdisciplinar Matemáticas/Lengua/Ciencias Naturales en el IES La Loma, de Villamartín, desarrollado por MªCarmen Linares Estellés y Juan López Sánchez.

Proyecto interdisciplinar que incumbe al menos a tres Departamentos Didácticos y con utilización importante de una buena herramienta TIC: la Plataforma Moodle. El acceso al Grupo de trabajo, dentro de la Plataforma, se encuentra a Invitados. Visita muy recomendable si se quiere saber cómo es posible coordinar los objetivos, los métodos, las herramientas, la comunicación de tres departamentos distintos para poder desarrollar un proyecto común e integrador.


Para saber más: presentaciones, imágenes, enlaces y crónica más detallada del evento se encuentran publicados en Omerique, en esta página.

viernes, 16 de mayo de 2008

semana de los idiomas 5-9 de mayo 2008



La pasada semana llevamos a cabo en nuestro centro una Semana de los Idiomas, organizadas por los Departamentos de Francés e Inglés. Nuestro objetivo era acercar la cultura de Francia y el Reino Unido a nuestro alumnado (¡y a nuestros compañeros!). Para ello organizamos una serie de actividades que trataron mezclar el aprendizaje y la diversión. De este modo, decoramos el centro con muchííísimas banderas de ambos países (el objetivo de saber de qué forma y color son las banderas de los dos países ha sido prueba conseguida). También colocamos mapas (realizados por los alumnos) , murales de fotografías

y música a través de cinco décadas (los 60, los 70, los 80, los 90 y la actualidad).


La música fue un componente diario de los recreos, que de lunes a viernes estuvieron ambientados con canciones que tocaron el recuerdo y la fibra de algún que otro nostálgico compañero. Por otra parte, hicimos un test diario de 10 preguntas (5 en inglés y 5 en francés) sobre cultura general. Fue divertido ver a los alumnos en los recreos buscando las respuestas en al aula de informática y a los profesores "picándose" y haciendo algo de cheating....Los alumnos de 4º prepararon una exposición con los monumentos de París y Londres para sus compañeros de 3º...
Y el viernes, coincidiendo con el Día de Europa, los alumnos de 2º ciclo asistieron a una charla sobre la educación en Francia y sobre Europa. Por supuesto que ese día desayunamos croissants y cookies.
.... ¡Uff! ....
Mucho trabajo pero ha merecido la pena.

¡GRACIAS POR VUESTRA PARTICIPACIÓN!