Se podría conseguir un blog rico, dinámico, variado, sorprendente.
Recetas, trucos, atajos, aplicaciones, ideas, sugerencias...

Se trata de videotutoriales realizados en flasplayer, con extensión .swf, bajo Plataforma Moodle (excepto alguno que hay en formato .pdf), muy atractivos visualmente, no muy extensos y muy claritos. Magnífica iniciativa para atreverse a manejarse con Blogs, Wikis, Google Docs o aprender (por fin) los entresijos básicos de aplicaciones como Impress o GIMP. Ya estoy pensado en ponerles algunos a mis alumnos y empaparme, yo mismo, de unos cuantos.
La única pega, por ponerle alguna, es que, lógicamente, se requiere una conexión algo rápida (tampoco demasiado, con 1 Mega a mi me ha ido bien) . Y una pequeña advertencia: debe existir algún tipo de conflicto con el Certificado de Seguridad de la página inicial y Firefox salta con un mensaje de advertencia o directamente no carga la página. Es necesario Aceptar la excepción de seguridad que plantea este Navegador en un par de cuadros de diálogo antes de poder acceder a la Plataforma donde se alojan estos interesantísimos contenidos.
La segunda iniciativa que me ha llamado la atención esta semana la protagonizan un par de blogueros (Skizo y Wis_Alien) que se han decidido a montar un sitio en la RED (bajo Wordpress) dedicado a reunir y divulgar Documentales Científicos: DocuCiencia.
Mejor leer un fragmento de su mensaje de bienvenida:
"DocuCiencia (abreviatura de Documentales Científicos) es un blog científico cuyo objetivo es el de recopilar en un sola web los documentales científicos más destacados. Se podría decir, por tanto, que nuestra meta es la de divulgar; es decir, acercar la ciencia a la gente mediante los documentales aquí mostrados. Los blogueros detrás de este proyecto somos dos: Skizo del blog Cerebros no Lavados y Wis_Alien del blog Wis Physics."
Mi impresión inicial es que ya venía haciendo falta una página como esta. Además, me parece que ya venían rumiando esta idea porque salta a la vista que se han currao el diseño del sitio: atractivo, bien organizado, facilitando una navegación fluida entre temas, categorías o secciones. Ya hay unos pocos contenidos dispuestos para ser visionados en las categorías de Astronomía, Biología, Tecnología, Física y Pensamiento Crítico.
Para comenzar recomendaría la serie dedicada a Darwin y la Evolución ("El genio de Darwin"), producida por la BBC y dirigida por el mismísimo Richard Dawkins.
He estado ojeando el curso del procesador de textos Writer y me parece también un curso altamente recomendable.
Hasta el día 30 de octubre seguirá abierto el Congreso virtual en la dirección siguiente
http://www.congresointernetenelaula.es/virtual/
Durante este Congreso se han recopilado (¡y clasificado!) multitud de materiales que nadan dispersos por la RED (contribuciones), se han creado espacios de reflexión donde se ha debatido (y aún se debate) sobre, por ejemplo, el papel del profesor ante las nuevas tecnologías y por si todo esto fuera poco, se han puesto en funcionamiento talleres on line (bajo Moodle) que ponen al alcance de un clic los contenidos necesarios para aprender a usar las herramientas web no sólo dentro de las aulas, sino en todos los procesos académicos (y, de paso, familiarizarse con el funcionamiento de una plataforma educativa).
Participar en talleres de formación, aportar contribuciones y navegar sin restricciones por los contenidos del Congreso requiere realizar un registro previo que no lleva más allá de un par de minutos.
Y, pese a pecar de reiterado, aconsejo vivamente una visita tranquila y pausada por el Congreso. Hay recursos muy buenos que nos vendrán muy bien a la hora de plantear actividades TIC con nuestros alumnos.
Como muestra del trabajo realizado, recojo aquí este listado de contribuciones realizadas en dicho Congreso, tomado de Aníbal de la Torre, que a su vez reconoce el mérito a Luis M. Orbaneja.
(Me he permitido añadir el listado y enlaces de los talleres de autormación aún disponibles, por si alguien decide echarles un ojo )
Blog Educación Infantil, de Rocío Cabanillas
Blog Conocimiento del medio natural, social y cultural (Primaria), de Domingo Méndez López
Blog Educación Artística (Primaria), de Pedro Villarrubia
Blog Educación Física (Primaria), de Juan de Pablos
Blog Lengua extranjera (Primaria), de María Jesús Rodríguez Arenas
Blog Lengua y Literatura castellanas/cooficiales (Primaria), de Beta Martínez
Blog Matemáticas (Primaria), de Bernabé Martín Pérez
-Nivel de Secundaria
Blog Biología y Geología/Ciencias de la Naturaleza (Secundaria), de Lourdes Luengo
Blog Educación Física (Secundaria), de Juan de Pablos
Blog Educación plástica y visual (Secundaria), de Pedro Villarrubia
Blog Filosofía/Educación Ético-Cívica (Secundaria), de Miguel Santa Olalla
Blog Física y Química (Secundaria), de Lourdes Luengo
Blog Lengua Literatura Castellanas/Cooficiales (Secundaria), de Felipe Zayas
Blog Lenguas extranjeras (Secundaria), de José Luis Cabello Espolio
Blog Lenguas y cultura clásicas (Secundaria), de Ana Ovando Moros
Blog Matemáticas (Secundaria), de
Blog Música (Secundaria), de
Blog Tecnología-Informática (Secundaria), de Mª
-Nivel de Formación Profesional:
Blog Formación Profesional
-Nivel de Educación de Adultos:
Blog Educación permanente (Educación de adultos), de Mercedes González Montiel
Blog Escuelas oficiales de idiomas (Educación de adultos), de Gianpiero Pellegi
-Las Herramientas:
Blog Uso de los Blogs, de Isabel Maciel y
Blog Otras Herramientas Web 2.0, de Javier Sempere Rodrigo y
Blog Software Específico Libre, de Sara Osuna Acedo y
Blog Wikis, de
-Las Líneas Temáticas:
Blog Líneas Temáticas, de Carlos Cabanillas Núñez