viernes, 22 de junio de 2007

Youtube

Youtube es ya un fenómeno que sobrepasa las fronteras de la RED. Tanto que muchísimos alumnos que no saben nada de informática ni de ordenadores y muy poquito de Internet, saben llegar a este sitio y algunos, incluso, hasta son capaces de colgar un video casero allí mismo. El rendimiento que se le suele sacar a esta herramienta no suele pasar de poder ver los videoclips del momento, pasajes de las teleseries favoritas, o detalles sobre algún tipo de afición, hobby o manía.
Sin embargo, me parece que el potencial de esta aplicación puede ser importante en determinados contextos educativos. Cualquier acontecimiento cercano puede tener su correspondiente video en Youtube. Como ejemplo, recuerdo ahora que el impresionante eclipse de luna que hemos tenido la fortuna de observar este año estaba, el lunes siguiente (el eclipse fue la noche del sábado al domingo), colgado en Youtube. Y no un solo video...había para elegir. Magnífica ocasión para poder explicar cómo se producen estos acontecimientos viendolos desde la pantalla del ordenador.

¿cómo manejar la información de Youtube?
La forma más sencilla es acudir a su página principal (ya existe la versión en español) y empezar a buscar bien por Categorías o bien directamente con el buscador (como en Google, vamos).
Otra forma es a través de una página web (o blog, o correo electrónico) donde figure un enlace al vídeo correspondiente . de esta forma, pinchando el enlace se nos abriría una ventana con el video enlazado. Por ejemplo:
Total Eclipse of the Moon-3-Marzo-2007
Otra forma consiste en "incrustar" el video en nuestra página o blog. Es lo que he hecho un ratito antes.
O aquí mismo, que la Música también es parte de la Educación:

sábado, 2 de junio de 2007

Encuentro Coordinadores TIC en Ubrique (31 Mayo)


El jueves 31 de Mayo se celebró en Ubrique, organizado por el CEP Sierra de Cádiz , un Encuentro de Coordinadores y Directores de Centros TIC.
Compañeros de distintos lugares de la provincia expusieron un buen abanico de interesantes y variadas experiencias sobre su modo de asumir y trabajar con estas nuevas tecnologías. Personalmente me pareció un encuentro fructífero, centrado en proyectos reales, cercanos y sugerentes.

El Programa de la reunión contenía las siguientes intervenciones:

  • La plataforma PASEN.

  • Proyecto "TWikipedia Escolar".

  • Aspectos Técnicos de los centros TIC.

  • El servidor web del IES La Loma.

  • Experiencias TIC en el CEPR San José Obrero.

Por aquello de las carreteras y el horario un tanto temprano del Encuentro (comenzaba a las 4,30h) no pude asistir a todas las ponencias. Llegué recién empezada la correspondiente al CEIP San José Artesano, de Puerto Serrano. En este Centro se han decantado por un proyecto englobado en el servidor de Omerique y están trabajando en una Twikipedia escolar, abierta a la colaboración intercentros y basada en trabajos de campo e investigación de los propios alumnos. La experiencia del último artesano del mimbre de este pueblo fue, sin duda, la nota más emotiva de todo el Encuentro.

A continuación, el compañero del IES Zaframagón nos relató las mil y una incidencias que puede sufrir un Centro TIC en su primer año.


Aspectos técnicos de fácil resolución, como la fabricación de fundas de tela para los monitores TFT, el arreglo de cables y clavijas que se desajustan con el ajetreo del uso o la necesidad de contar de un teléfono inalámbrico para resolver una avería en contacto con el servicio técnico, son pequeños e importantes detalles que jamás vamos a ver incluidos en ningún Manual Interesantes fueron también sus recomendaciones a la hora de llevar un control de cada uno de los PC del centro, la necesidad de establecer una normas de uso de las Aulas TIC, la conveniencia de contar con alumnos ayudantes para determinadas tareas más o menos rutinarias o, simplemente, informar que existe un interesante grupo de contacto entre coordinadores TIC en yahoo: http://es.groups.yahoo.com/group/coordinaciontic/
Toda su intervención resumida en una Presentación colgada en SlideShare.


En el IES La Loma se han decantado por la instalación de un servidor propio y un sistema de gestión de contenido de código libre, fácil acceso y formato atractivo. Una idea a tener en cuenta es que se debe facilitar la participación de profesores y alumnos con Webs accesibles, dinámicas.Y que tengan la posibilidad de ampliación con nuevos medios, tipo Bitácoras, Aulas Virtuales bajo plataforma Moodle, etc.

El C.E.P.R. de Prado del Rey funciona básicamente con portátiles Toshiba que pueden ir rotando en las distintas aulas. Destacaría de esta intervención la necesidad de integrar las distintas actividades y proyectos de un Centro en el Proyecto TIC o la importancia de una buena formación permanente del profesorado en estas técnicas y, sobre todo, en cómo enseñar con estas técnicas.

Por último, Fernando Corrales, del propio IES Los Remedios, describió con bastante precisión las potencialidades de la Plataforma Helvia. Esta Plataforma es común a todos los Centros TIC de nuestra Comunidad Autónoma y agrupa aspectos como Página Web del Centro, Bitácora y Aula Virtual (bien como herramienta de e-learning similar a Moodle, bien como Intranet del Centro). Manejar Helvia parece ser que resulta imprescindible para la buena andadura del Proyecto TIC al menos durante el primer año de su existencia y destaca por su comodidad, sencillez y fácil acceso a cualquier usuario. Además, no hay que olvidar que representa una “señal de marca” común a todos los Centros TIC desde donde es además posible la conectividad entre todos ellos.

se ve el pingüino
Un resumen más bien escueto, incompleto e imperfecto, debo reconocer. Lo cierto es que se lanzaron muchas ideas y se dieron buenos consejos para los que vamos a emprender el año que viene este camino. Cada ponencia contaba de un tiempo limitado y, realmente, cada una de ellas hubiera llenado la tarde si se hubiera bajado a un mayor nivel de detalle. Creo que la mayoría nos quedamos con ganas de más y eso puede ser un aliciente positivo para la celebración de futuros encuentros.
A eso de las nueve de la noche finalizo la sesión, momento que aproveché para sacar un par de fotos que he reproducido en el post.

viernes, 1 de junio de 2007

El problema de la droga

El problema social que vamos a tratar es la droga. Muchos jóvenes de esta localidad y de otras consumen este tipo de sustancias.
No sabemos bien por qué motivo empiezan a consumir, si es por atractivo, por la influencia de los amigos o por ellos mismos.
Hay muchas personas que mueren por dicho problema (las cifras son escalofriantes) y éstas no son conscientes del prejuicio y el riesgo que corren. Este problema no está bien visto por la sociedad en la que vivimos y deberíamos ayudar a las personas que están metidas en este mundo.
Ell@s se creen que pueden salir solos, sin la ayuda de nadie.
Cada vez los consumidores son más jóvenes.
Las drogas para la Iglesia Católica están muy mal vistas, ya que está en contra de éstas sustancias, porque son ilegales. Este problema es muy difícil de resolver porque cada vez son más los adictos/as a las drogas.
En nuestra opinión no es ético consumir este tipo de sustancias y pensamos que debería haber más ayuda y más información a los jóvenes.

Realizado por:
Lucía Porras Luque.
Sandra Camacho Cueto.