Redes Sociales en Internet (2011)

Disponible ya el Informe 2011 sobre Redes Sociales en Internet, del ONTSI (Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información), elaborado por Alberto Urueña (Coordinación), Annie Ferrari, David Blanco y Elena Valdecasa.

El estudio aborda, entre otros aspectos, la tipología de la Redes Sociales utilizadas en España, el perfil de los usuarios de estas Redes, tendencias, ventajas, inconvenientes, riesgos...

Dada la pujanza, a todos los niveles, de este nuevo medio de comunicación/información, en mi opinión resulta un trabajo de recomendable lectura.

Resultados de la encuesta a profesores Escuela 2.0 (Granada, Octubre 2011)

En el III Congreso Escuela 2.0 que se celebró en Granada el pasado mes de octubre se presentaron los resultados de una encuesta realizada a más de 4.500 docentes de Primaria y Secundaria de distintas Comunidades Autónomas como toma de pulso sobre la implantación del modelo Escuela 2.0 en el país.

Manuel Area (al que podemos seguir en su más que recomendable blog Ordenadores en el Aula) ha colgado estos resultados en una entrada de su blog. El acto en sí  fue presentado por el Director del ITE (Instituto de Tecnologías Educativas), D. Antonio Pérez. 

Hay documentación en formato vídeo colgada en la página que el ITE dedicó a este evento, que se puede consultar desde el siguiente enlace (eligiendo la actividad que se realizó de 10:30 a  11:30, "¿Qué opina el profesorado sobre la Escuela 2.0?Resultados de una encuesta").

Hay disponible, además,  una presentación en Slideshare  de Manuel Area en la que se recogen  los datos  obtenidos y las conclusiones de esta interesante encuesta y que , sin más tardanza, paso a incrustar inmediatamente a continuación (conclusiones en la diapositiva 45 y siguientes):

Encuesta Prof Escuela20-2011

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Sobre las PDI

Salvador Llopis en Educacontic revisa con buen juicio unos cuantos mitos y leyendas acerca de estos misteriosos artefactos:

Leyendas urbanas sobre las PDI.

Artículo de muy recomendable lectura.

Resumo a continuación algunos de los puntos allí tratados, remitiendo, como siempre, al lector curioso e interesado a la fuente original de los datos.

Steve Jobs (1955-2011)

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(Mítico) Discurso de Graduación, Universidad de Stanford (2005).

Vía Microsiervos: Steve Jobs, In Memoriam

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Nacemos, vivimos un breve instante y morimos. Es algo que lleva sucediendo mucho tiempo. Y la tecnología no ha cambiado mucho eso, si es que acaso lo ha hecho.

– Steve Jobs (1955-2011)


Microsiervos: Más allá de la tecnología.

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Música en un blog. Por ejemplo...

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Inserción de un tema musical desde Soundzit:
Brian Eno, Just another day.

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Lectura clásica recomendada:
Cómo insertar elementos multimedia en el blog, a través de Alejandro Valero, Apuntes sobre blogs.

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Preinscripción cursos ITE y Aula Virtual Modulo III Escuela 2.0 (Andalucía)

Ya está abierto el plazo de preincripción para los cursos del ITE:
desde las 12 horas del día 5 de septiembre hasta las 14 horas del día 12 de septiembre de 2011.
Más información aquí

Actualización 6/09/11
También, a partir de hoy:
 Abierto el plazo de solicitudes de la 1ª Convocatoria de cursos del módulo III de Escuela TIC 2.0 del curso 2011-12. Consejería de Educación. Junta de Andalucía.

Más info en la página del Aula Virtual.

Reflexión. Indignación. (15-M)

Hay imágenes que lo dicen todo:



Una coplilla clásica, readaptada por un cantante anónimo, desde la Plaza de la Encarnación (en Sevilla, claro):

Time lapse: The Mountain

The Mountain from Terje Sorgjerd on Vimeo.

(Autor: Terje Sorgjerd, vía Irreductible: Un turista diferente en Canarias)

Dibujando mi futuro...

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Alumnos de 4º ESO de Plástica, IES As Barxas, para el proyecto Comenius.
Trabajo publicado en  edu-plástica.
Vídeo seleccionado para el concurso5C (5 Céntims), Convocatoria de Cortometrajes organizada por la Asociación Ad'Art.
Puede votarse en el siguiente enlace:

 http://www.adart.cat/5cent

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Soy el amo de mi destino, el capitán de mi alma...
William Ernest Henley, del poema "Invictus".

Tema musical:
Cherubs.
Josh Woodward. 
Album Ashes, disponible en su página web y en Jamendo.

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Un magnífico trabajo; no tengo otro modo de calificarlo.

Paseo Literario por Córdoba

    Los alumnos de 3º y 4º pasearon ayer por la Córdoba romana, judía y cristiana teniendo como fondo una serie de poemas de autores cordobeses de la época califal, del barroco español y de la Generación del 27, cuyo hilo conductor ( un cariñoso cosido- aguja en mano- ) es la lírica arábigo-andaluza y su influencia o reelaboración en la lírica romance desde el siglo XVII.
    Nos sorprendieron un calor juliano, un amable maestro jardinero que nos invitó a disfrutar de un típico un patio cordobés con explicación incluida y un equino bailón que danzaba sin más música que las órdenes de su adiestrador y la atención entusiasmada de los chavales ( móvilcámara estresada).

    La experiencia ha sido grata, quizá un paseo muy ambicioso para el tiempo disponible y los zapatos adoslescentes.

Cuadernillo del Paseo con actividades

Las PDI ya están aquí

Para ir familiarizándose un poco con esta nueva tecnología:


PDI: Pizarra digital interactiva from Educ@conTIC on Vimeo.

Minitutorial "PDI: Pizarra digital interactiva" de educacontic.es bajo Licencia CC.

El tutorial original se puede encontrar en este enlace.

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Actualización 24/03/11:
Extensa e interesante presentación de Raúl Reinoso en Slideshare

Pizarra Digital Interactiva - Hello World!

View more presentations from Raúl Reinoso

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LAS TIC Y LA CLASE DE ÉTICA

Los alumnos de 4º de ESO han estando trabajando en grupos cooperativos en la materia de Ética. El Proyecto de aula lo titulamos Los Derechos Humanos en el mundo y durante varias semanas estuvieron realizando una investigación guiada para conocer la Declaración Universal de los Derechos Humanos, estudiar si realmente se respetan o no, qué situaciones se viven a diario en las que estos Derechos se violan. Mi intención era que fueran capaces de leer noticias de actualidad de forma crítica y establecieran relaciones entre la teoría y la realidad, cruda mucha veces.
El proyecto ha servido para el desarrollo de dos Competencias  Básicas fundamentalmente: la Social y Ciudadana y la Digital y en Tratamiento de la Información: han navegado, seleccionado información, la han trabajado de forma personal y crítica y reelaborado ( no se ha permitido el copia y pega) y la han sintetizado en un producto final, que es el archivo multimedia que os muestro a continuación.
Me gustaría resaltar la creatividad de los alumnos y, sobre todo, el esfuerzo que han hecho aguantando mis correcciones y exigencias, volviendo a redactar apartados  una y otra vez y casi echando humo buscando noticias válidas , sacando conclusiones y estableciendo las relaciones con la Carta de Derechos Humanos. No fue fácil al principio. Gracias a los alumnos de 4º de ESO por llegar a comprenderme y por su buen trabajo.

PRESENTACIÓN BLOG DE TECNOLOGÍA.

Gracias a la oportunidad que me brinda mi compañero J.A. del Pino, aprovecho este magnífico espacio para presentaros mi blog de tecnología.

Es importante que sepais todas las posibilidades que ofrece internet para presentar trabajos, desde los blogs, hasta programas específicos para realizar todo tipo de presentaciones multimedia como Calameó, Prezi..... sólo hay que añadir imaginación para conseguir resultados sorprendentes.
Espero os guste el blog. Un saludo a todos. Miguel Angel Racero.

MARGTECNOLOGÍA

Presentación con Prezi

MARGTECNOLOGIA on Prezi

Parque de las Ciencias, Granada. 17.02.2011

Visita al Parque de las Ciencias de Granada (17/02/11). Alumn@s de 3º y 4º ESO.

No ha acompañado mucho el día, pero ha sido una jornada fructífera en muchos aspectos.
En todo caso, siempre queda algo que ha sido imposible ver o que se ha visto de forma muy rápida. Hasta ahora, siempre nos hemos quedado con ganas de volver. Y eso es bueno.

Imágenes en la RED (III). Publicación (II).

Existen otras alternativas para publicar en la red algo menos ortodoxas (o así me lo parece a mi, claro) que las que hemos visto en entradas anteriores. Me refiero a aplicaciones como Calaméo o Issuu, que están tomando auge en la Red como herramientas para publicación de revistas on line de una forma verdaderamente atractiva e impactante. En este artículo mostraré cómo podrían quedar nuestras fotos cuando utilicemos estos servicios.
Recuerdo que, como siempre, si alguien siente curiosidad sólo tiene que pulsar la opción de Leer más, aquí, justo a continuación...

Tutoriales educacontic

En el presente post se expone el  índice de tutoriales actualmente disponibles en educacontic.

Excelente selección de materiales que van desde herramientas de comunicación básica (uso del correo electrónico), aplicaciones que para algunos se nos han hecho cotidianas e imprescindibles (blogs, wikis... ), hasta herramientas más específicas y algo más avanzadas (edición de vídeo y sonido, p.ej.).

El formato y diseño de los tutoriales hacen muy asequibles los contenidos que se abordan.

Un trabajo verdaderamente excelente, y unos enlaces que hay que tener siempre a mano.

Recomiendo pulsar la opción "Leer más" de este post para desplegar el mencionado índice, con sus correspondientes enlaces.
Entre otros ahí están :
Audacity, Kino, Windows Movie Maker, Aplicaciones CAD, GIMP, Exe Learning, Squeak, JClic, Hot Potatoes, Wikis, Chat, E-mail, Google Docs, Webquest, Descartes, Caza del tesoro, Google Earth,  E-book, Cmap Tools, Open Office, Power Point, Moodle...

Imágenes en la red (II). Publicación(I).

Si en el artículo anterior se presentaban distintos sistemas de almacenamiento de imágenes, en este se exponen como publicarlas en la web, ya sea a través de uno de estos sitios de almacenamiento (Picasa, Flickr),  bien con aplicaciones específicas que consiguen una apariencia cercana a una presentación de diapositivas con ciertos efectos especiales (Slide) o bien en forma de Presentación  más clásica (Slideshare, Google Docs).

Imágenes en la RED (I). Almacenamiento.

Existen distintos servicios en Internet que nos permiten subir, almacenar, compartir o publicar nuestras imágenes. Intentaré escribir una serie de artículos listando  las aplicaciones más populares utilizadas para estos fines, tales como Picasa, Flickr, Slide, Slideshare y Presentaciones de Google Docs. También se estudiarán herramientas que, aunque no parecen estar específicamente diseñadas para estos objetivos, podemos utilizar para publicar imágenes de forma atractiva, como, por ejemplo, Calaméo o Issuu.

Escuela 2.0. Direcciones de interés

Escuela TIC 2.0 (Página de la Consejería de Educación)

• Preguntas y respuestas generales (pdf)
• Respuestas a las preguntas más frecuentes (2010-2011) (pdf)(Septiembre 2010)
• Compromiso digital (familias) (pdf)
• Mochila digital en Secundaria

Blog de Averroes: Escuela tic 2.0
Vídeo Presentación Escuela TIC 2.0 (Curso 2010/11)